1. RazredMatematika e-gradivo

Matematika – seštevanje in odštevanje do 20

Gradivo za utrjevanje seštevanja in odštevanja do 20 na igriv in pregleden način.
Primerno je za otroke, ki osnovne računske postopke že poznajo, vendar potrebujejo še več vaje, da računajo bolj samozavestno, natančno in samostojno.

sestevaje-odstevanje-do-20-naslovnica
Novo
Cena artikla
Brezplačno

Kaj gradivo vsebuje

Gradivo vsebuje 8 strani vaj za seštevanje in odštevanje do 20.

Računi so opremljeni z živalskimi podobami, ki naloge naredijo bolj prijazne in motivacijske.

Vključuje:

  • Seštevanje: vaje s primeri, kot so 10 + 5, 12 + 7, 9 + 9 in 6 + 13.
  • Odštevanje: vaje s primeri, kot so 20 – 6, 15 – 6, 10 – 10 in 19 – 8.
  • Mešano utrjevanje: naloge, kjer se na isti strani pojavljata obe računski operaciji, kar otroka spodbuja k bolj prožnemu razmišljanju.
  • Računanje z ničlo: primeri, kot sta 20 – 20 in 20 + 0, ki pomagajo utrditi razumevanje vloge števila nič.

Namen gradiva

Cilj gradiva je, da otrok skozi ponavljanje utrdi seštevanje in odštevanje do 20 ter postane pri računanju bolj samozavesten in samostojen.

Otrokom pogosto težave ne povzroča samo posamezen račun, ampak predvsem preklapljanje med seštevanjem in odštevanjem, računanje brez dodatne pomoči ter ohranjanje zbranosti pri več nalogah zapored.

Zato gradivo vključuje različne tipe računov in mešano utrjevanje, kjer mora otrok pri vsakem primeru najprej prepoznati, katero računsko operacijo potrebuje.

Cilj ni le pravilno rešiti posamezne naloge, ampak postopoma razvijati računsko spretnost, natančnost in samozavest pri delu s števili do 20.

Kako uporabljati gradivo

Uporaba je preprosta in prilagojena otrokovemu tempu:

  1. Natisnite gradivo: za večjo privlačnost lahko izberete barvni tisk.
  2. Izračunajte in obkrožite: otrok reši račun in obkroži pravilen rezultat pri ustrezni živali.
  3. Delajte brez pritiska: ni treba rešiti vseh strani naenkrat. Začnite z listom, ki je otroku najbolj všeč, in količino nalog prilagodite njegovi zbranosti.
  4. Postopoma povečujte samostojnost: če otrok pri posameznem tipu računa še potrebuje pomoč, najprej skupaj rešita nekaj primerov, nato pa naj nadaljuje sam.

Mogoče vas zanima tudi